好感韓國

啊~啊~啊!!!

說好要每天延續的熱情，被學校的新聞發表考試截斷了！

可是呢，沒關係！

再開始不就好了嗎。大家也是吧？

對任何想做的事件感到灰心或不如意時，稍為休息一下又會怎樣了？

不是永遠停下來就好了！

那現在就開始吧！

既然點到上課的話題，今天就回想一下一年前在韓語一級時的感受吧。

在來韓國之前，我呢，真的除了「謝謝」、「你好」之外，甚麼韓語都不會，

可是延世的老師全部都是韓國人，會中文的幾乎沒有，英文呢，可能會吧，可是也不常講。

雖然本來就知道要用全韓語上課，自以為已經有心理準備，但到了真正面對的時候，真的快暈過去…

一！句！也！聽！不！懂！

在學母音、子音的發音時當然沒問題，單字因為有外語解釋也還好，

不過輪到學文法的時間，問題就來了。

因為韓語的文法比想像中困難多了（其實講「麻煩」很貼切！），單是用在名詞後面的補助詞（은/는、이/가、을/를）就搞不懂。

用法不只是主語跟謂語的分別，還要看說話的重點在哪、有沒有比較的成份等等。

現在的我當然能夠講得出來，可是在一級時，基本上每一天在課堂上都是渾渾噩噩的，回家之後就自己上網找中文解釋。

而且當你要面對一個陌生語言的時候，腦子就好像自動關上了門一樣，非常抗拒接收，

所以我就連動詞、形容詞這兩個單字的韓語也花了很久才記起來了！

結果，心情、情緒也變得不太好，氣自己不懂，也氣自己記不起來。

也不出所料，一級的中期考試，我考的分數才剛剛及格而已，真的快氣死了！

不過，一級的下學期換了老師之後，情況卻有改變。

那個老師講話很快很快，可是她就說那樣更可以訓練到我們的聽力，現在聽不憧也沒關係，習慣就會好。

果然，慢慢地我從完全聽不懂，到後來學期末的時候，已經可以聽懂2成了！（哈哈！還是很糟在驕傲甚麼！）

而現在呢？

基本上老師在課堂上的教學，或是跟我們聊天的內容，也有聽懂8-9成吧！

回想起來，真的是一件很神奇的事欸！不是嗎？

才一年而已，就可以跟外國人交談，雖然現在還是聽力比講話好，但就是會有一點少少的滿足感。

在想，如果當天因為不好的情緒或甚麼而放棄的話，現在的我，還是一年前的我咧！